FIGURAS
DE LINGUAGEM- EXERCÍCIOS E GABARITOS
01. (VUNESP) No trecho: “…dão um jeito de mudar o
mínimo para continuar mandando o máximo”, a figura de linguagem presente é
chamada:
a)
metáfora
b) hipérbole
c) hipérbato
d) anáfora
e) antítese
b) hipérbole
c) hipérbato
d) anáfora
e) antítese
02. (PUC – SP) Nos trechos: “O pavão é um
arco-íris de plumas” e “…de tudo que ele suscita e esplende e estremece e
delira…” enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente:
a)
metáfora e polissíndeto;
b) comparação e repetição;
c) metonímia e aliteração;
d) hipérbole e metáfora;
e) anáfora e metáfora.
b) comparação e repetição;
c) metonímia e aliteração;
d) hipérbole e metáfora;
e) anáfora e metáfora.
03. (PUC – SP) Nos trechos: “…nem um dos autores
nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major” e
“…o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja” encontramos,
respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
a)
prosopopeia e hipérbole;
b) hipérbole e metonímia;
c) perífrase e hipérbole;
d) metonímia e eufemismo;
e) metonímia e prosopopeia.
b) hipérbole e metonímia;
c) perífrase e hipérbole;
d) metonímia e eufemismo;
e) metonímia e prosopopeia.
04. (VUNESP) Na frase: “O pessoal estão
exagerando, me disse ontem um camelô”, encontramos a
figura de linguagem chamada:
figura de linguagem chamada:
a)
silepse de pessoa
b) elipse
c) anacoluto
d) hipérbole
e) silepse de número
b) elipse
c) anacoluto
d) hipérbole
e) silepse de número
05. (ITA) Em qual das opções há erro de
identificação das figuras?
a) “Um
dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono.” (eufemismo)
b) “A neblina, roçando o chão, cicia, em prece. (prosopopeia)
c) Já não são tão freqüentes os passeios noturnos na violenta Rio de Janeiro. (silepse de número)
d) “E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua…” (aliteração)
e) “Oh sonora audição colorida do aroma.” (sinestesia)
b) “A neblina, roçando o chão, cicia, em prece. (prosopopeia)
c) Já não são tão freqüentes os passeios noturnos na violenta Rio de Janeiro. (silepse de número)
d) “E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua…” (aliteração)
e) “Oh sonora audição colorida do aroma.” (sinestesia)
06. (UM – SP) Indique a alternativa em que haja
uma concordância realizada por silepse:
a) Os
irmãos de Teresa, os pais de Júlio e nós, habitantes desta pacata região,
precisaremos de muita força para sobreviver.
b) Poderão existir inúmeros problemas conosco devido às opiniões dadas neste relatório.
c) Os adultos somos bem mais prudentes que os jovens no combate às dificuldades.
d) Dar-lhe-emos novas oportunidades de trabalho para que você obtenha resultados mais satisfatórios.
e) Haveremos de conseguir os medicamentos necessários para a cura desse vírus insubordinável a qualquer tratamento.
b) Poderão existir inúmeros problemas conosco devido às opiniões dadas neste relatório.
c) Os adultos somos bem mais prudentes que os jovens no combate às dificuldades.
d) Dar-lhe-emos novas oportunidades de trabalho para que você obtenha resultados mais satisfatórios.
e) Haveremos de conseguir os medicamentos necessários para a cura desse vírus insubordinável a qualquer tratamento.
07. (FEI) Assinalar a alternativa correta,
correspondente à figuras de linguagem, presentes nos fragmentos abaixo:
I. “Não te esqueças
daquele amor ardente que já nos olhos meus tão puro viste.”
II. “A moral legisla para o
homem; o direito para o cidadão.”
III. “A maioria concordava nos
pontos essenciais; nos pormenores porém, discordavam.”
IV. “Isaac a vinte passos,
divisando o vulto de um, pára, ergues a mão em viseira, firma os olhos.”
a)
anacoluto, hipérbato, hipálage, pleonasmo;
b) hipérbato, zeugma, silepse, assíndeto;
c) anáfora, polissíndeto, elipse, hipérbato;
d) pleonasmo, anacoluto, catacrese, eufemismo;
e) hipálage, silepse, polissíndeto, zeugma.
b) hipérbato, zeugma, silepse, assíndeto;
c) anáfora, polissíndeto, elipse, hipérbato;
d) pleonasmo, anacoluto, catacrese, eufemismo;
e) hipálage, silepse, polissíndeto, zeugma.
08. (FEBA – SP) Assinale a alternativa em que
ocorre aliteração:
a) “Água
de fonte ………. água de oceano …………. água de pranto. (Manuel Bandeira)
b) “A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia.” (Chico Buarque)
c) “Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então.” (Clarice Lispector)
d) “Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor.” (Mário Quintana)
b) “A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia.” (Chico Buarque)
c) “Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então.” (Clarice Lispector)
d) “Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor.” (Mário Quintana)
09. (CESGRANRIO) Na frase “O fio da ideia
cresceu, engrossou e partiu-se” ocorre processo de gradação. Não há gradação
em:
a) O
carro arrancou, ganhou velocidade e capotou.
b) O avião decolou, ganhou altura e caiu.
c) O balão inflou, começou a subir e apagou.
d) A inspiração surgiu, tomou conta de sua mente e frustrou-se.
e) João pegou de um livro, ouviu um disco e saiu.
b) O avião decolou, ganhou altura e caiu.
c) O balão inflou, começou a subir e apagou.
d) A inspiração surgiu, tomou conta de sua mente e frustrou-se.
e) João pegou de um livro, ouviu um disco e saiu.
10. (FATEC) “Seus óculos eram imperiosos.”
Assinale a alternativa em que aparece a mesma figura de linguagem que há na
frase acima:
a) “As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes.”
b) “Nasci na sala do 3° ano.”
c) “O bonde passa cheio de pernas.”
d) “O meu amor, paralisado, pula.”
e) “Não serei o poeta de um mundo caduco.”
b) “Nasci na sala do 3° ano.”
c) “O bonde passa cheio de pernas.”
d) “O meu amor, paralisado, pula.”
e) “Não serei o poeta de um mundo caduco.”
NOVOS EXERCÍCIOS
01. Em “Seus olhos são dois céus em miniatura.”, temos:
a) Metonímia
b) Eufemismo
c) Metáfora
d) Prosopopeia
e) Pleonasmo
02. Professor, sempre o fui. A figura presente é:
a) catacrese
b) pleonasmo
c) anacoluto
d) metáfora
e) eufemismo
03. “Saiba morrer o que viver não soube.” Neste verso do
português Bocage, temos um exemplo de:
a) metonímia
b) sinestesia
c) pleonasmo
d) silepse
e) antítese
04. O esforço molhou-lhe o rosto. Exemplo de:
a) anacoluto
b) elipse
c) metáfora
d) hipérbole
e) metonímia
05. Enterrou um espinho no dedo. A frase exemplifica uma
figura de linguagem conhecida como:
a) eufemismo
b) personificação
c) antítese
d) catacrese
e) pleonasmo
06. “Viu povos de mil climas, viu mil raças...”
a) hipérbole
b) silepse de
número
c) apóstrofe
d) hipérbato
e) anacoluto
07. Assinale o exemplo de Sinestesia.
a) O grupo
reuniu-se após o jantar. Conversavam alegremente.
b) “E oscila, e
resvala, e tomba, e morre.”
c) Ouvimos um som
pesado.
d) Pisou as flores
com seus pés enormes.
e) Adoro as maçãs
do seu rosto.
08. Relacione as colunas.
1. “Levantai-vos,
heróis do novo mundo!”
2. “Na serpente de
seda dos seus braços...”
3. “Boceja a
esfinge colossal de pedra.”
4. “Nem tudo
tinham os antigos, nem tudo temos os modernos.”
( ) silepse de pessoa
( ) prosopopeia
( ) apóstrofe
( ) metáfora
a) 4,
2, 1, 3
b) 4, 3, 2, 1
c) 3, 4, 1, 2
d) 4, 3, 1, 2
e) 2, 4, 1, 3
09. Marque o exemplo de anacoluto.
a) Sofro todo o
infinito universal pesar.
b) Minha vida é
um livro aberto.
c) Os jardineiros
estão destruindo as nossas sombras.
d) As feras,
delas quero distância.
e) Passou desta
para melhor.
10. Relacione as duas colunas:
1. Havia flores no
seu olhar, no seu olhar havia flores.
2. Verdes
lembranças dos pastos...
3. Volta aos
humildes, mas felizes tetos.
4. Tenho um milhão
de coisas para fazer.
( ) hipálage
( ) quiasmo
( ) hipérbole
( ) metonímia
a) 2, 1, 3, 4
b) 2,
1, 4, 3
c) 1, 2, 4, 3
d) 1, 2, 3, 4
e) 3, 1, 4, 2
11. Chorou lágrimas de sangue. Exemplifica as figuras:
a) Perífrase e
enálage
b) Prosopopeia e
metáfora
c) Zeugma e eufemismo
d) Pleonasmo e
hibérbole
e) Catacrese e
anástrofe
12. Assinale o erro na identificação da figura.
a) Seus olhos são
belos como diamantes. (símile)
b) Em tristes
sombras morre a formosura, em contínuas tristezas a alegria. (zeugma)
c) Rápido o raio
rútilo retalha. (aliteração)
d) Se você
estivesse lá, ela ficava contente. (enálage)
e) O menino feriu
o céu da boca. (prosopopeia)
13. Assinale o erro na identificação da figura.
a) A vaia amarela
dos papagaios
Rompe o silêncio da despedida. (hipálage)
b) Vi uma estrela
tão alta!
Vi uma estrela tão fria!
c) Ó tu, que vens
de longe, ó tu, que vens cansada... (apóstrofe)
d) Vinhas fatigada,
E triste e fatigado eu vinha. (quiasmo)
e) O seu filho não
lhe faltam noivas.
14. O sol é um sino de ouro que acorda os campos com sua voz
dourada. Aqui, pode-se identificar:
a) metonímia, pleonasmo,
antítese
b) metáfora, metonímia,
sinestesia
c) metáfora, prosopopeia,
silepse de gênero
d) perífrase, metonímia,
eufemismo
e) símile, hipérbato,
sinestesia
15. Assinale o exemplo de antítese.
a) Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos.
b) Lá fora, a noite é um pulmão ofegante.
c) Eu vigio o gado, e ele me vigia a mim.
d) Residem, juntamente, no teu peito
Um demônio que ruge e um Deus que chora
e) Longe, uma tropa trota pela estrada.
16. Relacione as duas colunas.
1. Seus cabelos de
neve eram vistos à distância.
2. Qual branca
vela n’amplidão dos mares.
3. As estrelas
foram chamadas e disseram – aqui estamos.
4. Os objetos
estavam ao pé da estátua.
5. Tu, que da
liberdade após a guerra...
( ) prosopopeia
( ) anástrofe
( ) metáfora
( ) catacrese
( ) metonímia
a) 3, 5, 1, 4, 2
b) 3, 4, 1, 5, 2
c) 3, 5, 2, 4, 1
d) 5, 3, 1, 4, 2
e) 2, 5, 1, 4, 3
17. Nas horas de inspiração, gosto de cantar Elis Regina. Na
frase, encontramos a figura:
a) Eufemismo
b) Catacrese
c) Metáfora
d) Metonímia
e) Prosopopeia
18. Nos trechos: “O pavão é um arco íris de plumas.” e
“... de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira...”, enquanto
procedimento estilístico, temos, respectivamente:
a) Metáfora e polissíndeto
b) Comparação e repetição
c) Metonímia e aliteração
d) Hipérbole
e anacoluto
e) Anáfora
e metáfora
19. Os adultos possuem poder de decisão; os jovens,
incertezas e conflitos. Na segunda oração do período, ocorreu a omissão do
verbo possuir, modificando a estrutura da frase. Tal desvio constitui uma
figura de construção, reconhecida como:
a) Zeugma
b) Assíndeto
c) Elipse
d) Hipérbato
e) Pleonasmo
20. No sintagma: “Uma palavra branca e fria” encontramos:
a) Sinestesia
b) Eufemismo
c) Onomatopeia
d) Antonomásia
GABARITO
|
01. E
|
02. A
|
03. E
|
04. E
|
|
05. C
|
06. C
|
07. B
|
08. B
|
|
09. E
|
10.C
|
NOVOS EXERCÍCIOS
Gabarito: 1c; 2b; 3e; 4e; 5d; 6a; 7c; 8d; 9d; 10b; 11d; 12e;
13e; 14b; 15d; 16a; 17d; 18a; 19a; 20a.
